|
Vooraf
De onderstaande informatie is verkregen uit de volgende bronnen:
- eigen aantekeningen (zie ook veel gestelde vragen)
- Voormalige AVVV
- CBO
- Voormalige LEVV
Ga direct naar:
Wat is een protocol?
Wat is het verschil
tussen een richtlijn en een protocol?
Aan welke eisen moet een protocol voldoen?
Structuur voor een protocol
Minimale eisen te stellen aan een protocol
Waarom Protocollen?
Kanttekeningen bij protocollen
Afwijken van protocollen
Systematisch verbeteren van protocollen
Wat is een evidence based richtlijn?
Model protocol
A. Wat is een protocol? terug
Een
protocol is een document dat tot doel heeft zorgverleners te ondersteunen bij
het uitvoeren van zorginhoudelijke handelingen, met andere woorden het geeft aan
hoe een handeling uitgevoerd kan worden (Leytens en Wagner, 2000).
B. Wat is
het verschil tussen een richtlijn en een protocol?
De
vrijheid van handelen is bij een protocol beperkt, in tegenstelling tot bij een
richtlijn. Richtlijnen zijn richtinggevend.
Richtlijnen geven aan wat er gedaan kan worden.
Een protocol geeft stap voor stap aan hoe iets gedaan moet
worden.
Een protocol is een voorschrift of middel om tot kwalitatief goede en
verantwoorde zorg te komen.
Een richtlijn is een hulpmiddel om tot kwalitatief goede en verantwoorde zorg te
komen.
Het
spreekt vanzelf dat een protocollen die betrekking hebben op Voorbehouden
Handelingen en Risicovolle Handelingen meer richtinggevend zijn en minder
“speelruimte” bieden dan de richtlijnen.
C. Aan welke eisen moet
een protocol voldoen?
terug
In de
literatuur is hierover niet veel terug te vinden. Er is geen landelijk, en zeker
geen internationaal, vastgelegde structuur waaraan een protocol moet voldoen.
Organisaties in Nederland, waarbinnen een beperkt aantal verpleegkundigen zich
verbonden voelen, stellen zeer hoge en uitgebreide eisen aan de structuur
waaraan protocollen moeten voldoen.
Deze eisen zijn voor de dagelijkse praktijk deels utopisch en deels onwerkbaar.
Eisen te stellen aan een protocol volgens de
(voormalige) AVVV
De AVVV hanteerde in grote lijnen de volgende toetsingscriteria:
1.
Richtlijngebruikers zijn verpleegkundigen
en/of verzorgenden.
2.
De publicatiedatum ligt minimaal 5 jaar vóór
de huidige datum.
3.
De centrale vraagstelling is duidelijk.
4.
Transparantie van de bewijsvoering.
- Systematisch literatuuronderzoek (evidence based).
- Systematische toets aan de ervaring van werkgroepleden (practice based).
5.
De concepttekst is becommentarieerd door
minimaal 25 beroepsgenoten.
6.
De doelstelling van de richtlijn is helder
beschreven, zo mogelijk in resultaatindicatoren.
7.
De onderdelen van het zorgproces zijn
herkenbaar en, voor zover relevant, beschreven.
8.
De aanbevelingen in de richtlijn zijn
gericht op kritische (beslis)momenten.
9.
Het is duidelijk wie verantwoordelijk is
voor de inhoud.
10.
Het is duidelijk bij wie men terecht kan met
vragen.
11.
In de richtlijn is een procedure voor
herziening en actualisering aangegeven.
12.
De richtlijn bevat hulpmiddelen die het
gebruik van de richtlijn in de praktijk bevorderen.
13.
De richtlijn is aantrekkelijk en nodigt
daardoor uit tot gebruik.
Werkbare structuur voor een
protocol
terug
Meer werkbaar lijkt de onderstaande structuur van een protocol. Onderstaande structuur van een protocol komt uit 'Protocollen en
observatieschalen medisch technische handelingen' (Cuperus e.a., 1995)
-
onderwerp
-
doel
-
uitvoering
-
indicaties
-
contra-indicaties
-
(mogelijke) complicaties
-
datum
-
benodigdheden
-
werkwijze
-
verslaglegging
-
bijlagen
Een
protocol dient, waar mogelijk, een korte omschrijving van deze onderdelen te
geven.
De gegeven structuur kan helpen bij het vaststellen van de minimale
kwaliteitseisen van een protocol.
Hoewel er nog zeer weinig
protocollen bestaan die gebaseerd zijn op de hoge kwaliteitseisen van de CBO en
(voormalige) AVVV zijn een aantal minimale eisen toch wel
belangrijk en uitvoerbaar.
Voorbeeld Model Protocol klik
hier
Minimale eisen te stellen
aan een protocol
terug
-
Zij dienen bij voorkeur evidence-based en
practice-based te zijn.
-
Indien dit niet mogelijk is, is het van
belang dat er per protocol consensus bestaat tussen de verschillende
professionele actoren binnen een organisatie (Multi-)Disciplaire Consensus
-
De protocollen dienen een eenduidige
structuur te hebben (zie hiervoor)
-
Elk individueel protocol behoeft
sanctionering door directie.
-
Op het protocol staat verder vermeld: -
Naam van de organisatie -
Naam van de afdeling -
Naam van de documentverantwoordelijke -
Naam van de documentbeheerder -
Het documentnummer -
Voor wie het document is bestemd -
Datum vaststelling document -
Datum invoering document -
Datum evaluatie
Waarom
Protocollen?
terug
-
Er is
eenvoudig veel vraag naar protocollen uit alle velden van de zorg. Protocollen
zijn dan ook, mits met beleid en verstand gehanteerd, een handig hulpmiddel.
-
Als
management instrument reguleren de protocollen de functionele
verantwoordelijkheden van de verschillende betrokken medewerkers
-
Protocollen bevorderen de efficiëntie van het handelen door voor complexe
handelingssituaties routines vast te stellen.
-
Protocollen bepalen de handelingsruimte van de hulpverlener ten opzichte van de
cliënt op individueel niveau.
-
Protocollen bevatten institutionele, professionele en maatschappelijke normen
die voor het handelen gelden.
-
Protocollen helpen de individuele hulpverlener om diens inspanningsverplichting
in de zorg voor individuele cliënten te expliciteren.
-
Het werken met en aan protocollen kan het vertrouwen in de hulpverlening
versterken.
-
Protocollen helpen bij het evalueren van zorgprocessen.
Kanttekeningen
bij protocollen
terug
-
Ten aanzien van protocollen is er
in de wet niets geregeld.
Wel is er een relatie met bijvoorbeeld de Kwaliteitswet voor Zorginstellingen,
die als hoofdkenmerk heeft dat er verantwoord en zorgvuldig gehandeld dient te
worden.
-
De verwijzing naar protocollen op
zichzelf is ontoereikend voor de opbouw van een vertrouwensrelatie in een
institutionele setting.
-
Protocollen kunnen nooit het
handelen geheel vastleggen. Ze hebben een principieel beperkte reikwijdte.
-
Protocollen, hoewel
richtinggevend, zijn slechts een hulpmiddel en kunnen en mogen nimmer de
plaats innemen van het eigen denken en handelen van de zorgverlener en/of
ondersteuner. Elke zorgverlener en/of ondersteuner kent en neemt zijn of haar
verantwoordelijkheid in deze. Overleg zonodig met de arts en/of direct
leidinggevende.
-
Een protocol kan de kwaliteit van
het handelen van de beroepsbeoefenaar ondersteunen. In een dergelijk protocol
is vaak een checklist opgenomen van uit te voeren handelingen.
-
Een protocol kan ook dienen voor
een toetsing achteraf, door de beroepsbeoefenaar zelf, zijn collega’s of
bijvoorbeeld de tuchtrechter.
-
De meeste protocollen komen tot
stand door middel van “evidence based practice”. Onder “evidence based
practice” wordt hier een proces verstaan waarin beroepsbeoefenaren op basis
van hun klinische ervaringen, de voorkeuren van de patiënt/cliënt, de
aanwezigheid van beschikbare hulpmiddelen en waar mogelijk op basis van
onderzoeksresultaten tot het opstellen van een protocol zijn gekomen.
-
Een protocol kan hier worden
omschreven als een specifiek gestandaardiseerde beschreven handelwijze. Het
komt steeds vaker voor dat men liever kiest voor de term richtlijnen. Het
spreekt vanzelf dat een voorbehouden en risicovolle handeling meer het
karakter zal hebben van een protocol. De overige handelingen hebben meer het
karakter van een handleiding cq richtlijn.
-
De directie van een instelling
stelt in principe protocollen vast in overleg met of na overleg tussen
opdrachtgever(s) (arts) en opdrachtnemer(s) (verpleegkundige).
Afwijken
van protocollen
terug
-
Afwijken van protocollen kan om verschillende redenen, zoals bijvoorbeeld in
opdracht van de arts, een beleid van de organisatie waar je werkt, wensen van
de cliënt, onmogelijkheden door omstandigheden enz.
-
Afwijken van een protocol mag niet zomaar. Raadpleeg zonodig altijd een arts,
de leidinggevende of toets het handelen bij een collega.
-
Afwijken mag dan ook alleen gebeuren door verpleegkundigen /
BIG-geregistreerden omdat deze in impact van het afwijken (dienen te) kennen.
Verzorgenden en leerling-verpleegkundigen zijn dus niet bevoegd om van een
protocol betreffende Voorbehouden Handelingen en Risicovolle Handelingen af te
wijken.
-
Het
afwijken mag ook niet strijdig zijn met beroepsethiek en in strijd zijn met de
wetgeving in de ruimste zin van het woord.
Systematisch verbeteren van
protocollen
terug
-
afbakening van het onderwerp: wat is het
onderwerp, wanneer start de activiteit, wanneer moet het thema zijn afgerond,
welke disciplines zijn betrokken en voor welke groep cliënten is het van
belang;
-
omschrijving van de huidige situatie;
-
omschrijving van de knelpunten;
-
formulering van verbeterdoelen;
-
opzet van een werkplan nieuwe I situatie: te
ondernemen acties, wie I doet wat, tijdsplanning, eindverantwoordelijke (kader
voor de kosten);
-
evaluatie: de te evalueren onderwerpen, datum van
evaluatie, wijze van toetsing bij cliënten, medewerkers en de organisatie.
Wat is een evidence based
richtlijn?
terug
Volgens het CBO
(Link CBO) is een evidence-based richtlijn een document met aanbevelingen
ter ondersteuning van de besluitvorming door professionals in de zorg en
patiënten, en berusten op de resultaten van wetenschappelijk onderzoek met
daarop gebaseerde discussie en aansluitende meningsvorming, gericht op het
expliciteren van doeltreffend en doelmatig handelen.
Richtlijnen zijn bedoeld ter verbetering van de kwaliteit van zorg. Zij worden
vooral geschreven om: -
de snel groeiende informatiestroom
hanteerbaar te maken -
de variatie in handelen tussen zorgverleners
te verminderen -
het klinisch handelen meer te baseren op
wetenschappelijk bewijs dan op ervaring en meningen -
om transparanter te werken.
'Evidence
Based' wil zeggen dat er volgens een beschreven methode grondig is gezocht naar
wetenschappelijke literatuur. Daarna worden aanbevelingen voor passende zorg
geformuleerd. Evidence based wil niet zeggen dat de aanbevelingen uitsluitend
tot stand komen op basis van wetenschappelijke onderzoeksresultaten. Evidence
based richtlijnen zijn gebaseerd op:
-
wetenschappelijke onderzoeksresultaten
-
klinische ervaring
-
voorkeuren van patiënten
-
beschikbaarheid van hulpmiddelen
(Cullum, 2000)
Wetenschappelijke onderzoeksresultaten
Richtlijnontwikkelaars zoeken in relevante databanken naar wetenschappelijke
literatuur. Het resultaat wordt op kwaliteit beoordeeld. De wetenschappelijke
literatuur van de hoogste kwaliteit is de zogenoemde 'best evidence'. Deze wordt
geselecteerd en geanalyseerd. Op basis van de 'best evidence' worden
wetenschappelijke conclusies getrokken. Deze conclusies worden afgewogen tegen
klinische ervaring, voorkeuren van patiënten en beschikbaarheid van middelen.
Klinische ervaring
Naast
wetenschappelijke kennis is ook de klinische ervaring van belang. Deze
praktijkgerichte, inhoudelijke- en ervaringskennis nuanceert of bevestigt de
gevonden conclusies.
Voorkeuren van patiënten
Een
richtlijn heeft tot doel de kwaliteit van zorg aan de patiënt te verbeteren. Het
is mogelijk dat twee verschillende behandelingen even effectief zijn. Als een
grote groep patiënten aangeeft dat behandeling 1 door hen als veel minder zwaar
wordt ervaren dan behandeling 2, kan dit tot gevolg hebben dat de richtlijn
behandeling 1 aanbeveelt. De mening van de patiënten heeft dus invloed op de
uiteindelijke aanbeveling.
Beschikbaarheid van hulpmiddelen
Een
hulpmiddel kan door middel van onderzoek zeer effectief zijn gebleken, maar als
het middel niet verkrijgbaar is (bijvoorbeeld omdat het te duur is of alleen in
het buitenland verkrijgbaar) kan het ook niet worden aanbevolen.
|